😀 The Three Billy Goats Gruff 😀
Det ligger mange presentasjoner, bilder og aktiviteter på nettet rundt dette eventyret. Det er bare til å google “The Three Billy Goats Gruff”. 😛 Det er kjempelurt å se mange versjoner av det samme eventyret. Da hører de mer engelsk, og går ikke så fort lei siden det er forskjellige versjoner. 😉
😀 Noen eksempler 😀
😀 Oxbridgebaby’s The Three Billy Goats Gruff 😀
😀 Mantra Lingua’s The Three Billy Goats Gruff 😀
Søketips til andre aktiviteter rundt dette eventyret: the three billy goats gruff coloring pages, the three billy goats gruff song, the three billy goats gruff craft activity 😉
–> Man kan blant mye annet finne pappfigurer slik at elevene kan dramatisere eventyret. Selv foretrekker jeg at elevene bruker seg selv når de dramatiserer, men likevel en god idé! 😀
Mine planer med teksten:
Først gjennomgår vi teksten skikkelig: Ser filmsnutter på youtube, korleser hele klassen med mer. 😀
Deretter leser jeg teksten høyt mens utvalgte elever dramatiserer ut i fra hva jeg leser. 😀
Så er det mer opp til elevene selv. Merk at jeg har brukt fire farger i teksten:
- svart – forteller
- lyseblå – broen
- rødt – trollet
- grønt – bukkene (alle tre bukkene har den samme fargen, men bør være tre forskjellige elever)
Vanligvis printer vi ut arkene i svart-hvitt, men denne gangen spanderer vi på oss farger. 😎
Videre er eventyret delt inn i 4 avsnitt merket med 1-4 stjerner. De som er fortellere kan f.eks. lese fra hvert sitt avsnitt slik at det ikke blir for mye å lese for den enkelte. På den måten kan 9 elever (4 fortellere, 1 bro, 1 troll og 3 bukker) jobbe sammen i grupper med én dramatisering. 😀
Etterpå kan gruppene vise seg frem for hverandre! 😛 Det pleier alltid å være stor stas!!
Tanken er at arbeidet med dette eventyret mer eller mindre fyller opp alle engelsktimene disse to ukene. Gloseøving og tilhørende oppgaver skal vi selvfølgelig også bruke litt tid på. 😉
NB! Det er mye tekst disse ukene. Etter grundig jobbing går det bedre enn man skulle tro, men jeg pleier å starte med å si til elevene slik at de ikke får helt bakoversveis: Det er ikke meningen at dere skal forstå ALLE ordene i denne teksten, men dere skal prøve å forstå HVA EVENTYRET HANDLER OM når det er lest på engelsk! Som leselekse bruker vi s. 1 av eventyret, og de som synes det er mye kan lese avsnittet merket med én stjerne. Spørsmålene på gloseprøven er kun hentet fra s. 1 av eventyret. 😉
–> I denne zippede mappen finner du alt du trenger: