Som skrevet før, elsker jeg å gjøre timene mer levende ved å få alle opp og stå. Skuespillet nedenfor passer perfekt til å lære om Buddhas liv, samtidig som alle får rompa opp fra stolen! 😀
Jeg liker å dele elevene inn i grupper, som får litt tid til å forberede seg, før de viser det frem for resten av klassen med manuset i hånda. Her er det mange roller, så da kan det passe med to grupper i en klasse med “vanlig” størrelse (hver elev kan fint ha flere roller siden de ikke er på scenen samtidig). Gruppene får det samme skuespillet som de viser til hverandre. Det er moro og lærerikt å følge med på hvordan den andre gruppa har løst oppgaven.
Man kan selvfølgelig også gjøre mer ut av skuespillet, ved å øve over lengre tid og lage en ordentlig forestilling! 😀
NB! Rollene som er understreket er de som har replikker. De andre sier ikke noe, bare gjør noe.